Educação Infantil

2-5 anos

CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA

Acreditamos em uma concepção de infância que compreende a criança como agente construtora de conhecimento e de cultura, um ser potente, criativo, ativo e protagonista em seu processo de aprendizagem.We are a leading company dedicated to empowering individuals to achieve their dreams through innovative solutions and exceptional services.

METODOLOGIA – PEDAGOGIA DE PROJETOS

Metodologia centrada na pesquisa, na qual as crianças se envolvem, coletiva e individualmente, em um processo de busca de informações, reflexões, elaboração de hipóteses, resolução de problemas e construção de significados.

TEMAS DOS PROJETOS

G1 – ÁGUA
G2 – TERRA
G3 – AR
G4 – O QUE AS PESSOAS FAZEM NO MUNDO
G5 – UM MUNDO QUE SE COMUNICA

DESENVOLVIMENTO DO PROJETO

Rodas de conversa;
Contextos investigativos;
Coleta de dados por meio de pesquisas, fotos, objetos e vídeos;
Montagem de painéis;
Experiências;
Produções de listas e textos coletivos, com o auxílio da professora;
Resolução de situações-problemas;
Contato com diversos portadores de textos, tais como: livros de história, músicas, receitas, poemas, parlendas e outros;
Registros para documentar o seu processo de aprendizagem.

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Avaliação processual;
Visibilidade ao processo de desenvolvimento da criança;
Documentação:
observações, sondagens, materiais impressos, vídeos, fotografias e relatórios.
Uma escola alegre e dinâmica…. Comprometida com a formação integral das crianças.

Uma escola alegre e dinâmica…. Comprometida com a formação integral das crianças.

“Tão importante quanto o que se ensina e se aprende é como se ensina e como se aprende.”
César Coll

Matrícula